9月29日(水)の1つ目の活動報告は未来授業の打ち合わについて書きます。
本日は浜松市立飯田小学校の打ち合わせに行ってきました。
飯田小学校は、設立が明治8年と歴史のある学校で、
本年度の目標に「夢の実現に向かって命をかかやかせる子」を掲げている学校です。
由来は、卒業生で「日本初の国産旅客機「天竜十号」を制作した
「福長浅雄さん」の偉業があります。
その偉業に対して、
様々な困難にも負けずに努力を続け、
自分の夢をかなえた福長さんの偉業を受け継いで、
自分の夢に向かって精一杯努力していく姿勢を子供たちにも伝えようと、
という熱い想いがあります。
今回の未来授業の目的には、
実際に仕事をされている方が「どのような想い」で仕事をしているかを聞き、
更に具体的にする「何か」を得るきっかけになってほしい、
そんな先生方の想いが込められています。
生徒さん達の夢の実現に向けて、しっかり準備を進めていこうと思います!
9月28日(火)の1つ目の活動報告は未来授業の打ち合わせについて書きます。
本日の打ち合わせの学校は、浜松市立引佐南部中学校です。
こちらの学校は本年で創立50周年を迎えた学校で、「日本一幸せな学校」という
素敵なテーマを掲げています。
今回の担当の先生は以前の赴任先で未来授業を経験されており、
今回の未来授業を非常に楽しみにしていらっしゃいます。
実施にあたっての目的ですが、
まず、生徒は学校を卒業したら自分の力で生きていかなくてはいけない。
その時に必要な「何か」を得るためのきっかけになってほしい。
という願いが込められています。
先生方の願いをかなえるべく、
しっかり準備を進めていこうという気持ちを新たにしました!
今回の報告は以上となります!!
9月27日(月)の活動報告は未来授業の打ち合わせに行ってきた事について書きます。
本日の打ち合わせは浜松市立清竜中学校です。
今回の担当の先生は以前の赴任先で未来授業を経験されており、
とても楽しみにしていらっしゃいます。
清竜中学校の開催目的は、
・多くの「職業人」と触れ合う事で
「将来の自分の幸せ」につながる「何か」を得るきっかけになってほしい!
という想いが込められています。
先生方の想いも届けるべく、しっかり準備を進めていこうと思います!
今回の報告は以上となります!!
9月23日(木)の活動報告は未来授業のまとめの作業をした事について書きます。
昨日は未来授業の打ち合わせ2件、
講師としての参加が1件と慌ただしい日となりました。
打ち合わせは「打ち合わせシート」に基づいて進め、
本日はその打ち合わせシートの清書を行いました。
シートの中には当日に向けて準備する事や時間割などを記入する所があり、
間違いが無いかを確認しながら行いました。
開催校を何校か受け持つようになりますと、
他の学校の日程と混同してしまってヒヤッとする事があります。
ですので、手間はかかりますが間違えのないように1つ1つ確実にまとめて、
漏れや間違いのないように進めていきたいと思います。
今回の報告は以上となります!!
9月22日(水)の3つ目の活動報告は、未来授業の打ち合わせに行った事について書きます。
本日は朝から未来授業の予定が重なり、
午前:蜆塚中学校の打ち合わせ
午後:江南中学校で未来授業の講師
夕方:北星中学の打ち合わせ
というスケジュールでした。
最後の締めは、浜松市立北星中学校の未来授業の打ち合わせです。
担当の先生もお忙しい中でお時間を割いて対応してくださいました。
今回の北星中学での未来授業には
・生徒が自分の将来を考える機会になってほしい
・「自分の強み」に気づける機会になってほしい
という願いが託されています。
先生方の想いを叶えるべく、準備に励もうと思います。
今回の報告は以上となります!!
9月22日(水)の2つ目の活動報告は、未来授業に講師として参加をしてについて書きます。
本日は浜松市立江南中学校の未来授業の開催日で、
蜆塚中学校の打ち合わせが終わった後でそちらに向かいました。
今回は講師としての参加です。
今回は50分の授業を2回実施させていただきました。
いつもより生徒さんの人数が若干少なめだったので、より密度の濃い時間にする事ができました。
いつもなら授業終了後に講師ミーティングに出席して講師と先生で集合写真を撮る流れですが、この後に未来授業の打ち合わせがあったのでそちらに向かう事となりました。
大切な打ち合わせになりますので、引き続き頑張って向かいたいと思います。
今回の報告は以上となります!!
9月22日(水)の1つ目の活動報告は、未来授業の打ち合わせに行った事について書きます。
今回打ち合わせで訪れたのは「浜松市立蜆塚(しじみづか)中学校」で、
昨年に続いての開催になります。
昨年度は講師として参加しましたが、
今回は実行委員会として開催担当になるご縁をいただきました。
先生方としては、
今回の未来授業を通して、
・働く意義について考える機会になってほしい
・今回の未来授業を通じて「世の中と繋がっていく」という事を分かってほしい
・「職業の魅力」を実際の人の言葉を通じて感じてほしい
・できれば実体験を伴う機会となるとありがたい
という熱い想いがあります。
未来授業に関わっていて感じるのは、開催に関わる先生方の熱意とその熱量!
「生徒さんに良いものを届けたい」という想いがひしひしと伝わってきます。
私も先生方の想いに応えるべく、しっかりと準備を進めていこうと思います!
今回の報告は以上となります!!
本日は浜松市立新津中学校で未来授業の実施がありました。
私は会場の準備と講師の受付という事で参加させていただきました。
未来授業は5・6時間目を使って午後の時間に実施する事が多いですが、
今回は珍しく1・2時間目を使って午前中に開催するという珍しい開催時間でした。
そういった事もあってか...ちょっとしたアクシデントはありましたが
無事に終わらせる事ができました。
コロナ禍の影響で学校行事の延期や中止が相次いでいる現状があります。
その中における未来授業は、学校を明るくするとても素敵な行事だと感じます。
まだまだ開催がたくさんありますので、1つでも多くの笑顔が作れるように
今後も頑張っていきたいと思います。
今回の報告は以上となります!!
本日は時に時間の決まった稼働が無かったので、主に未来授業の事務処理をする1日でした。
未来授業の実行委員が開催のためにやる事ですが、当日の開催はもとより、
参加講師の確保やエントリー済みの方への連絡など多岐にわたります。
開催にあたって目標とする講師の人数がありまして、
まだ予定数の講師エントリーがない場合は募集をかける事があります。
例えば実施校の卒業生の方や、
過去に参加した方などに開催のお知らせをしてエントリーを募る事もあります。
未来授業への申し込みなどの確認はイベント開催用のソフトがあり、
そちらをチェックします。
これが意外と時間がかかります。
実行委員になる前は分からなかった事でしたが、
1つのイベントを実施するには多くの方の協力や労力が必要という事が分かり、
自分としてはとても良い勉強になっていると感じています。
私が実行委員になった大きな理由は、
・生徒さんにメッセージを届ける事、
・活動を通じて学んで成長する事
なので、その気持ちを忘れないように今後も取り組んでいきたいと思います。
今回の報告は以上となります!!
9月10日(金)の1つ目活動報告は未来授業の最終打ち合わせに行ってきた事について書きます。
本日の打ち合わせは9月16日(木)に実施の浜松市立富塚小学校です。
昨年度に続き、本年度も開催となりました!
今日は本番前の最終確認の打ち合わせとなります。
こちらは職員と来客用の入り口です。
凧が飾ってあるのが浜松らしくて良いと思います(笑)。
未来授業の関係でいろんな小中学校に行かせていただいていますが、
校内に凧を飾っている学校が意外とあります。
いざ、先生方と最終確認です。
先生方におかれましては、学年会議などのお忙しい中でお時間を割いていただきました。
写真奥側の青Tシャツの先生は、昨年度の未来授業の経験者で、
今回の打ち合わせにもノリノリです。
手前側の先生が今回の担当の先生です。
未来授業は話には聞いていたが、とても楽しみにしているとの事でした。
最終確認も終え後は実施を残すだけとなりました。
皆さんの期待がこもった行事なので、思い出に残る開催にしようと思います!
今回の報告は以上となります!!
9月7日(火)の1つ目の活動報告は中学校で講話を実施させていただいた事について書きます。
本日は中学校で講話をさせていただきました。
実施学校は、「静岡県立大学付属浜松中学校」で9年生(中学3年生)の生徒さんを対象に、
「プレゼンの作り方」についての授業をさせていただきました。
依頼の元は未来授業で、生徒さんがプレゼンをする時のために「プレゼンの作り方」についての講話をしてほしいという依頼があり、私が講話をさせていただいたという流れです。
講話は私が40分ほどプレゼンの作り方についての講話をさせていただいた後、もう1人の未来授業の実行委員の方が講話でお話しした内容で作ったプレゼンを発表するという内容でした。
講話が終わった後は、先ほどの講話の内容をふまえて生徒さんが自身のプレゼンをブラッシュアップをするという時間となり、私は生徒さんのフォローをするという時間でした。
生徒さんは非常に優秀な生徒さんばかりなので「自分の話が通用するのだろうか?」という不安が正直ありましたが、生徒さんや先生方に好評をいただく事ができてホッと一安心でした。
お役目が果たせて何よりです。
今回講話をさせていただいた事が大きな自信につながったので、今回の経験を今後に生かしていきたいと思います。
今回の報告は以上となります!!
8月3日(火)の活動報告は講話の打ち合わせがあった事の報告をします。
依頼をくださったのは「静岡大学教育学部附属浜松中学校」で、
きっかけは先日実施された未来授業です。
付属中学に実施した未来授業は、未来授業としては初めての試みで、
「生徒さんが浜松市を良くする活動のプレゼンを行い、参加講師がアドバイスをする」
というものでした。
生徒さんとしてはプレゼンをした経験がないので、
話し方・伝え方の講話を実施してほしいという依頼が未来授業宛てにあり、
私が講話をさせていただくというはこびとなりました。
今回講話をさせていただく生徒さんは9年生(中学3年生)106名で、
プレゼンをする際の話の作り方についての講話をさせていただきます。
以前セミナーコンテストで学んだ事をシェアする形になりますが、
生徒さん達がこれからプレゼンをする際の参考になればいいなと思います。
今回の報告は以上となります!!
7月20日(火)の1つ目の活動報告は未来授業の打ち合わせについて書きます。
本日は未来授業の打ち合わせに行ってきました。
今回の実施校は浜松市立富塚小学校です。
「昨年度実施してとても良かったので本年度も実施する」との事で、
学校に着いた時に校長先生からその様なご挨拶をいただく事から始まりました。
自分としては、昨年度は講師として参加した未来授業に、今度は実行委員として参加する事になり、なんだか感慨深いものがあります。
今回の打ち合わせは6年生担当の先生3名と行い、当日の事や開催にあたっての事などについて打ち合わせを行いました。
打ち合わせに参加された先生の中には昨年度の未来授業を経験された方も居て、未来授業に大きな期待を寄せてくださっている事を強く感じました。
お話ししていて強く感じたのは、先生方の熱量の高さです。
それも、生徒さんの事を想っての熱量の高さです。
一部の新聞やニュースなどで、学校教育や教員の事でのネガティブな報道もありますが、ほとんどの先生方は熱心に生徒さんの事を想ってお仕事されているのだろう、という事を感じます。
そうじゃないとできないお仕事だと思います。
今回の未来授業の実施は9月中旬で、これから募集要項をまとめてHPにて講師の募集を始めます。
多くの方にご参加いただき、楽しい時間を過ごしていただけたらと思います。
今回の報告は以上となります!!
7月16日(金)の活動報告は未来授業の実施について書きます。
本日は浜松市立富塚中学校で未来授業の実施がありました。
私は開催担当の実行委員として関わってましたが、急な欠員があったため講師としても参加するというけっこうハードな実施となりました。
そんな状況ではありましたが、協力してくださる皆さんのおかげで無事に終わる事ができました。
改めてですが、多くの方のご協力で成り立っている活動なんだな、という事を感じました。
富塚中学校は昨年度に続いての実施でしたが、
校長先生や一部の先生の中には昨年度の未来授業を経験されていた方もいらっしゃり、
今回の未来授業の開催をとても楽しみにしてくださっていました。
コロナ禍の影響で学校行事が軒並み中止・延期となっているという背景もありますので、
そんな中で未来授業に寄せられる期待は大きかったです。
ですので、今回の未来授業が無事に実施できて本当に良かったです。
今回の報告は以上となります!!
7月8日(木)の1つ目の活動報告は未来授業の実施についてです。
本日の実施は湖西市立鷲津中学校でした。
(今回の写真は他校での実施をイメージとして貼っております)
鷲津中学校は昨年度に引き続いての実施となりました。
未来授業の事を知ってくださっている事もあり、先生方も積極的に協力してくださり、
とても活気のある時間となりました。
未来授業には自衛隊の広報部の方が参加してくださる事が多くあり、
今回は車両の展示がありました!
普段見慣れない車という事もあってか、生徒さんの注目度抜群で、
授業が終わった後も多くの生徒さんが見学に来るほどの盛況ぶりでした。
車両を持ち込んでくださった自衛隊の皆さんも気さくに対応してくださり、
とても素敵な交流の時間となりました。
今回はほんの一例ではありますが、
活動を通じて学校と地域がつながる活動はとても有意義なものだと感じます。
これらの経験が生徒さんの今後に生きればと思います。
今回の報告は以上となります!!
7月6日(火)の1つ目の活動報告は未来授業の実施について書きます。
本日の未来授業は静岡大学教育学部附属浜松中学校での実施となりました。
今回の未来授業では、今までのやり方とは大きく違い初めての取り組みとなりました。
具体的に言いますと、生徒さんが中学1年生(この学校では7年生)の時から行っているキャリア教育の成果をまとめ、参加講師に「浜松市を良くする活動プラン」のプレゼンを行い、参加講師がフィードバックをする、という事を実施しました。
今までと違う所は、講師が生徒さんに話をするのではなく、今回の講師はコメンテイター的な立場で参加し、評価シートに基づいてフィードバックをして、それを次回までに生徒さんにブラッシュアップをしていただき、2回目の未来授業の実施に繋げるというものです。
今回は学校側との打ち合わせの席に参加させていただき、評価シートの提案をさせていただいたら採用されたという流れでした。
今回の未来授業については3者の思惑を合わせる必要があり、それが直前までの大きな課題となっておりました。
具体的には、
・先生方:生徒さんに今回の事で学んでほしい趣旨がある
・生徒さん:どの様な形で発表をしたらよいのかのポイントが知りたい
・参加講師:どの様な形で生徒さんのプレゼンを評価したらよいのか?
と3者の思惑があります。
ここに「評価シート」という共通認識を設ける事で、目に見える形での共有がされる事になります。
ですので、その趣旨を伝えつつ提案をさせていただいたら採用された、という流れでした。
普段業務で行っている「共通認識の醸造」という事が、今回のこの場面に応用できで良かったと思います。
今回の未来授業は大盛況で終わる事ができて何よりでした!
次回は11月に2回目を開催するので、生徒さんがどんなブラッシュアップをしてくるかが楽しみです!
今回の報告は以上となります!!